资源配置

1.每百名学生拥有高于规定学历教师数：小学、初中分别达到4.2人以上、5.3人以上。

小学达到____人、初中达到_____人。

2.每百名学生拥有县级以上骨干教师数：小学、初中均达到1人以上。

小学达到____人、初中达到_____人。

3.每百名学生拥有体育、艺术（美术、音乐）专任教师数：小学、初中均达到0.9人以上。

小学达到____人、初中达到_____人。

4.生均教学及辅助用房面积：小学、初中分别达到4.5平方米以上、5.8平方米以上。

小学达到____平方米、初中达到_____平方米。

5.生均体育运动场馆面积: 小学、初中分别达到7.5平方米以上、10.2平方米以上。

小学达到____平方米、初中达到_____平方米。

6.生均教学仪器设备值：小学、初中分别达到2000元以上、2500元以上。

小学达到____元、初中达到____元。

7.每百名学生拥有网络多媒体教室数：小学、初中分别达到2.3间以上、2.4间以上。

小学达到____间、初中达到____间。

政府保障

程度

8.小学、初中每12个班级配备音乐、美术专用教室1间以上；其中，每间音乐专用教室面积不小于96平方米，每间美术专用教室面积不小于90平方米。

学校建于____年，共____班，配备音乐专用教室____间，其中，达标专用教室教室____间；配备美术专用教室____间，其中，达标专用教室教室____间。

9.小学、初中规模不超过2000人，九年一贯制学校、十二年一贯制学校义务教育阶段规模不超过2500人。

学校建于____年，____（小学/初中/九年一贯制学校）在校生人数____人,其中，进城务工人员随迁子女占比____%。（有分校区的按校区分别填写前述项目）

10.小学、初中所有班级学生数分别不超过45人、50人。

超过 45 人的小学班级____个，超过 50 人的初中班级____个。

11.不足100名学生村小学和教学点按不低于100名学生核定公用经费。

不足 100 名学生村小学和教学点____个，公用经费达标校点____个。

12.特殊教育学校生均公用经费不低于6000元。

特殊教育学校公用经费为____万元，特殊教育学生数为____人，特殊教育学校生均公用经费为____元。

13.教师5年360学时培训完成率达到100%。

全校教师____人，完成规定学时培训的教师____人，教师培训完成率____%。

14.专任教师持有教师资格证上岗率达到100%。

全校在岗专任教师____人，其中持有教师资格证的专任教师____人，占比____ %。

15.优质高中招生名额分配比例不低于50%，并向农村初中倾斜。

优质高中分配至本校招生名额____人，本校属____（农村/县镇/城市）。

16.留守儿童关爱体系健全，全县随迁子女在公办学校和政府购买服务的民办学校就读的比例不低于85%。

接收____人。

教育质量

17.初中三年巩固率达到95%以上。

巩固率____ %。

18.残疾儿童少年入学率达到95%以上。

接收残疾儿童____人。

19.学校制定章程，实现学校管理与教学信息化。

是/否（勾选对应的选项）

20.学校按照不低于学校年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费。

上一年度学校公用经费____元，其中用于教师培训经费____元，占比____%。

21.教师能熟练运用信息化手段组织教学，设施设备利用率达到较高水平。

是/否（勾选对应的选项）

22.学校德育工作、校园文化建设水平达到良好以上。

是/否（勾选对应的选项）

23.课程开齐开足，教学秩序规范，劳动课程有效开展。

是/否（勾选对应的选项）

24.无过重课业负担。

是/否（勾选对应的选项，“是”表示没有过重课业负担）